Een fragment uit de film
Een fragment uit de film Foto: Aangeleverd

Schoolkinderen maken hymne met IJslandse kunstenares

ZALK - Samen een hymne of een lied maken. Dat is wat schoolkinderen in Zalk kunnen doen op vrijdag 12 september. Op die dag komt namelijk de IJslandse kunstenares Sigrún Sveinsdóttir een workshop geven.

De workshop is van 16.00 tot 19.00 uur op het terrein van sportvereniging Zalk. Daar is nu, in een container op het terrein, al een film te zien van Sveinsdóttir. De filmvertoning maakt onderdeel uit van de IJsselbiënnale, een tweejaarlijkse kunstroute langs de IJssel. De IJslandse kunstenares werkte voor de film samen met een meisjesvoetbalteam uit Reykjavik, de hoofdstad van IJsland. In de film is onder meer te zien hoe belangrijk de rust is tussen de eerste en tweede helft. Dat is immers een moment om, indien nodig, de tactiek aan te passen. De middag start met een brainstormsessie, zo laat de organisatie weten. Die schrijft in een persbericht: “Welk toekomstbeeld heb jij en welke kansen zijn er volgens jou? Vervolgens bedenk je samen met de anderen en Sigrún een melodie en worden tekst en muziek gecombineerd in het lied of de hymne. We oefenen samen en eten tussendoor pizza. Tot slot laten we het lied gezamenlijk horen aan iedereen die wil komen luisteren. Vind je het leuk om mee te doen? Ben je tussen de 10 en 16 jaar oud? Geef je dan op bij: Info@ijsselbiennale.nl. Deelname is gratis en dat is inclusief pizza.

Over de IJsselbiënnale

De IJsselbiënnale bestaat deze keer uit achttien kunstwerken in vier mooie compacte routes langs de IJssel. De organisatie laat weten: "Voor de liefhebbers hebben we alle routes onderling met elkaar verbonden om in één keer langs de IJssel te kunnen fietsen van Brummen naar Zwolle - of vice-versa - door een prachtig en steeds veranderende IJsselvallei. Als altijd staat de klimaatverandering en de verhouding tussen mens en landschap centraal. Dit jaar is gekozen voor het thema 'grenzen', een actueel thema in deze tijd. Grenzen markeren, verdelen én verbinden; of ze nu natuurlijk, fysiek, landschappelijk, bestuurlijk, sociaal of mentaal zijn."