Top 3 Kamper Klappers bekendgemaakt
AlgemeenKAMPEN - Drie scholen uit Kampen zijn in het zonnetje gezet. Bibliotheek Kampen had een challenge bedacht om de leerkrachten te helpen mooie verhalen te ontdekken. Eerst werd aan alle leerkrachten gevraagd welke boeken nou echt de moeite waard zijn (de ‘Kamper Klappers’), waarna met deze titels een poster werd gemaakt. Alle scholen kregen deze poster en gingen aan de slag. Het team dat als eerste alle titels uit had, zou winnen. Ook bij de burgerlijke gemeente Kampen deden mensen mee aan de challenge.
Het team van de Enkschool had als eerste alle boeken uit, op de voet gevolgd door de Zaaier en de Schatkaart (voorheen obs Dirk van Dijk). Zij wonnen de eretitel ‘Kamper Klappers’ en een stapel boeken voor in de schoolbibliotheek. Het team van de Enkschool heeft bibliotheken in de wijde omgeving bezocht om maar aan alle boeken te komen.
Teamaanpak van de Zaaier
Op de poster van basisschool de Zaaier uit Kamperveen is via naamstickers te zien wie het boek heeft gelezen: ‘Op die manier kunnen we elkaar bevragen op de inhoud van de boeken. Het samen lezen van de Kamper Klappers was een heel mooie manier om meer titelkennis op te bouwen.’ Ook bij de Zaaier lazen stagiaires mee en zo bereikten zij samen met de juffen de tweede plaats.
Leeservaring van de Schatkaart
Louky Sollie van basisschool De Schatkaart is met haar team geëindigd op plaats 3: ‘Het boek Jij mag alles zijn van Griet op de Beeck heeft op mij wel de meeste indruk gemaakt. Een heel bijzonder verhaal over Lexi die op allerlei manieren het de mensen om haar heen naar de zin wil maken, waaronder haar depressieve moeder. Een heel bijzonder, ontroerend boek.’
Team leesconsulenten en ambtenaren lezen mee
Aanleiding voor de challenge was het 10-jarig bestaan van de Bibliotheek op school in Kampen. Sarah Roos, leesconsulent van de bibliotheek: ‘Ons team Onderwijs wil met deze actie niet alleen het jubileum vieren, maar ook op een ludieke manier leerkrachten aan het lezen zetten. Dat we dit als gemeente, bibliotheek en basisscholen met elkaar doen is ontzettend motiverend. Dat pure enthousiasme of die verwondering over een ontdekt boek samen delen werkt aanstekelijk!’