Samen sterk voor leesplezier: Kampen vernieuwt convenanten tussen gemeente, scholen en bibliotheek (5 foto’s)
· leestijd 1 minuut Algemeen instagramWoensdag 11 juni 2025 ondertekenden de gemeente Kampen, schoolbesturen en de Bibliotheek Kampen twee vernieuwde convenanten: ‘Kampen Leest!’ (primair onderwijs) en ‘Kampen Leest Door!’ (voortgezet onderwijs). Geen symbolisch gebaar, maar een concrete belofte van alle partners om zich te blijven verbinden aan een gezamenlijke opdracht: leesbevordering in Kampen stimuleren.
Nieuwe fase
De geactualiseerde afspraken bouwen voort op tien jaar ervaring met de Bibliotheek op school in Kampen. Inmiddels hebben alle basis- en bijna alle middelbare scholen in de gemeente een eigen bibliotheek of mediatheek en een vaste leesconsulent. Ook in de kinderopvang wordt volop (voor)gelezen. Daarmee realiseerde Kampen als een van de eerste gemeenten in Nederland een leesaanpak met vrijwel 100% bereik. “De inzet van de Bibliotheek op school laat zien dat structurele samenwerking loont. Dankzij de Bibliotheek op school boeken we aantoonbare resultaten in het leesonderwijs, en bouwen we samen met het onderwijsveld aan een geletterde toekomst voor alle kinderen in Kampen – van basisschool tot middelbare school.”, aldus wethouder Van den Belt.
Niettemin is er méér nodig om te blijven groeien in kwaliteit en effectiviteit. Op verzoek van de partners bracht Hogeschool Windesheim daarom kansen, behoeften en toekomstwensen op dit gebied in kaart. De uitkomsten vormden de basis voor de herziening van de convenanten.
Van ‘voor elkaar’ naar ‘met elkaar’
In de vernieuwde overeenkomsten ligt de nadruk meer op het delen van expertise in plaats van het uit handen nemen van taken. Samen verder bouwen aan een taalrijke leeromgeving door duidelijke afspraken te maken, waaronder:
structureel samenwerken en elkaars expertise benutten; binnen de eigen organisatie prioriteit geven aan taal- en leesonderwijs; zorgen voor laagdrempelige toegang tot een actuele, diverse boekencollectie; ouders actief betrekken bij het creëren van een taalrijke thuisomgeving; investeren in de deskundigheid van leerkrachten en kennisdeling bevorderen; de voortgang en resultaten monitoren op school-, bestuurs- en gemeentelijk niveau.
Beide convenanten beschrijven vervolgens hoe de samenwerkingspartners vanuit hun eigen rol en expertise bijdragen aan deze afspraken. Met deze nieuwe koers ontstaat er meer ruimte voor maatwerk en gedeeld eigenaarschap. Een volgende stap in het duurzaam versterken van de leescultuur in Kampen. Want: “Wie leest heeft een goed verhaal!”, aldus Astrid Vrolijk, directeur-bestuurder Bibliotheek Kampen.
